Parent entraîneur --- Troubles d'apprentissage --- TDA - TDA/H

TDA - TDA/H

1. Apprivoiser l’hyperactivité et le déficit de l’attention

Colette SAUVÉ Travailleuse sociale et thérapeute familiale à la Clinique de santé mentale jeunesse du Centre hospitalier régional du Suroît Nouvelle édition revue et augmentée ISBN 978-2-89619-095-9 Collection du CHU Sainte-Justine pour les parents 2007 – 128 pages 14.95 $ / 9,00 euro

http://www.chu-sainte-justine.org/editions/index2.asp?section=nouveautes

Cette nouvelle édition propose une gamme de moyens d’action pour aider l’enfant à s’épanouir dans sa famille, à l’école et dans son milieu de vie. Des chapitres portant sur la coexistence de ce désordre neurologique avec d’autres troubles (troubles d’apprentissage, d’opposition, d’anxiété…) et sur le lien d’attachement parent-enfant ont notamment été ajoutés au contenu.

L’auteur présente pour chaque groupe d’âge (3-5 ans, 6-12 ans, adolescents) trois parcours destinés aux parents : s’informer, comprendre et accepter ce désordre neurologique, prendre conscience de ses habiletés d’éducateur et mettre en place des stratégies nouvelles permettant d’exercer une influence constructive sur l’enfant ou l’adolescent.


2. Déficit de l'attention et hyperactivité
Marie-Christine TREMBLAY

1re partie: Comment reconnaître les symptômes?
2e partie: La médication suffit-elle?

http://www.petitmonde.com/Doc/Article/Deficit_de_l_attention_et_hyperactivite&#part1

Comment reconnaître les symptômes?
Selon l’American Psychiatric Association, 3 à 5 % des enfants d’âge scolaire sont affectés par le trouble du déficit de l’attention. Connu seulement depuis le début des années quatre-vingt, cet état a fait l’objet de nombreuses études. À la lueur de ces recherches, il est devenu évident que le trouble du déficit de l’attention entraîne non seulement des conséquences sur l’apprentissage et le comportement de l’enfant, mais qu'il risque d'un jour mener à des dysfonctionnements, autant dans sa vie familiale que dans son travail et sa vie sociale. On estime que le tiers des enfants atteints du trouble du déficit de l’attention présenteront les mêmes symptômes à l’âge adulte, et que de ce tiers, 20 % développeront une personnalité antisociale. Dans un livre intitulé «Manuel diagnostique et statistique des troubles mentaux, 4e éd.», l’American Psychiatric Association propose certains critères pour le diagnostic du trouble du déficit de l’attention. En voici les faits saillants.


3. L’enfant impulsif

Dr Guy FALARDEAU avec la collaboration d’Alain CARON Collection : PARENTS AUJOURD'HUI Parution : 2 février 2006 176 pages Prix : 19,95 $

http://www.edhomme.com/showguidepage.asp?isbn=2761921461

On l’a longtemps qualifié d’hyperactif, de lunatique et, pire encore, on l’a surnommé « l’enfant Ritalin ». Ces expressions recouvrent ce qu’il est maintenant convenu d’appeler le trouble déficitaire de l’attention/hyperactivité (TDA/H). Le Dr Guy Falardeau l’appelle le trouble de l’enfant impulsif, car il croit que l’impulsivité en est le symptôme dominant. Il nous explique ici les raisons pour lesquelles il est convaincu que, en ce début de troisième millénaire, aucun mode de traitement – médication, psychothérapie ou intervention scolaire – ne peut suffire seul à le traiter. Il faut donc une intervention multidisciplinaire, qui regroupe plusieurs professionnels, et multimodale, qui combine plusieurs approches thérapeutiques.


4. Aider son enfant à gérer l'attention et l'impulsivité

Alain CARON ISBN 2-7650-0976-7 116 pages, cédérom inclus

http://www.attentix.ca/psychologie-enfant/outilsEtLivres_attentixALaMaison.cfm

Voici donc les principales composantes d'Attentix à la maison :

Un rapide coup d'oeil :

• Qu'est-ce qu'Attentix à la maison ?
• Les objectifs d'Attentix à la maison
• Les métaphores
• Les outils
• Le cédérom

Plus de détails sur le livre :

• Comprendre l'attention
• Les métaphores et leurs personnages
• Les outils

Qu'est-ce qu'Attentix à la maison ?

Quoi ?
Du matériel attrayant pour aider l'enfant à développer des habiletés reliées à l'attention et au contrôle de l'impulsivité :

• Plus d'une quarantaine d'outils pratiques et concrets à faire avec l'enfant
• Près d'une vingtaine de métaphores aux personnages attrayants
• Des explications sur l'attention et l'impulsivité

• Comment sait-on si notre enfant a un trouble d'attention ?
• Qui peut diagnostiquer un TDA/H ou des difficultés d'attention ?
• Est-ce que le TDA/H est une maladie ?
• Pourquoi donne-t-on du Ritalin aux enfants ?
• Y a-t-il des effets secondaires à la prise de médication ?
• Est-ce que c'est héréditaire ?
• Est-ce que le TDA/H dure toute la vie ?
• Est-ce qu'on peut améliorer l'attention de notre enfant ?
• Pourquoi y a-t-il plus de trouble d'attention de nos jours qu'avant, dans notre temps ?

http://www.attentix.ca/psychologie-enfant/salonDesParents_foireAuxQuestions.cfm#Quest9


6. Les alternatives au Ritalin

Francis BRIÈRE Christian SAVARD Éditeur : Caractère ISBN-13 : 978-2-923351-71-1 224 pages Prix : 21,95 $

Grâce à ce livre, vous découvrirez des solutions concrètes, sans Ritalin, pour aider son enfant à améliorer sa capacité de concentration et à mieux contrôler ses pulsions agressives. Les auteurs proposent ici de nombreuses solutions à explorer avec son enfant : optez pour la médecine douce, explorez les thérapies cognitives et comportementales, essayez la phytothérapie, variez son alimentation. Vous trouverez des conseils et des recommandations qui ont trait au comportement à adopter avec son jeune atteint du trouble déficitaire de l'attention avec ou sans hyperactivité. Si le sort que réserve le Ritalin à nos enfants vous préoccupe, ce livre est pour vous.

http://www.petitmonde.com/Boutique/produit.asp?id=23823