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SCOLAIRE

L’apprentissage est fondamentalement un phénomène social qui s’inscrit dans le contexte culturel dans lequel baignent les enfants.

Source : Un cadre d’apprentissage pour les milieux de la petite enfance de l’Ontario, p.1 8


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Titre de la vidéo

Catégorie des capsules

Le clic du marqueur

Responsabilisation

Je fais mes devoirs

Responsabilisation

J’ai la possibilité de faire des choix

Responsabilisation

Je bricole

Exploration, observation et découverte

Je suis responsable de mes allées et venues

Responsabilisation

Je présente

Communication dans toutes ses facettes

Code bleu, code rouge

Responsabilisation

Métro, boulot, dodo

Routines et transitions

La cabane à pêche

Jeu symbolique

Un milieu inclusif

Diversité humaine

Les bienfaits d’une programmation émergente

Programmation émergente

Programmation émergente au parascolaire

Programmation émergente

La créativité à l’œuvre

Programmation émergente

Les mystères de l’Égypte

Programmation émergente

La mise sur pied d’une programmation émergente

Programmation émergente

L’importance du travail d’équipe

Entrevue

L’importance de l’implication du parent dans le quotidien de l’enfant

Entrevue

L’importance du partenariat entre le service à l’enfance et l’école

Entrevue

Le jeu extérieur

Motricité globale