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MATERNELLE/JARDIN D’ENFANT

Le jeu est une activité centrée sur l’enfant qui le motive et promeut son apprentissage.

Source : Un cadre d’apprentissage pour les milieux de la petite enfance de l’Ontario, p. 19

Note : cliquez sur l'image ou sur le titre de chaque vidéo pour la visionner.

Titre de la vidéo	Catégorie des capsules
Je suis autonome, je suis responsable	Routines et transitions
S’habiller est un jeu	Routines et transitions
Le clic du marqueur	Responsabilisation
Spiderman et moi	Responsabilisation
J’explore à travers mes sens	Exploration, observation et découverte
Les merveilles de la farine	Exploration, observation et découverte
Un brin de changement	Communication dans toutes ses facettes
Je choisis une chanson	Communication dans toutes ses facettes
J’écoute une histoire en français	Communication dans toutes ses facettes
Les membres de ma famille	Communication dans toutes ses facettes
Je présente	Communication dans toutes ses facettes
Routines et transitions	Routines et transitions
Métro, boulot, dodo	Routines et transitions
Un bonhomme de neige collectif	Représentation
Les suites logiques	Représentation
Je confectionne de la pâte à modeler	Représentation
Bienvenue à l’animalerie	Jeu symbolique
Je suis un menuisier	Jeu symbolique
La cabane à pêche	Jeu symbolique
L’importance d’un service à l’enfance inclusif!	Diversité humaine
L’enfant est unique	Diversité humaine
Un milieu inclusif	Diversité humaine
Les bienfaits d’une programmation émergente	Programmation émergente
La mise sur pied d’une programmation émergente	Programmation émergente
L’importance du travail d’équipe	Entrevue
L’importance de l’implication du parent dans le quotidien de l’enfant	Entrevue
L’importance du partenariat entre le service à l’enfance et l’école	Entrevue
Le jeu extérieur	Motricité globale
Archéologue à l’œuvre	Motricité globale
L’ère préhistorique	Motricité globale
Au galop!	Motricité globale

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